Buku ini merupakan buku pelajaran Apresiasi Kesenian Pendidikan Seni Nusantara (PSN) di sekolah umum. Orientasi utamanya pada khazanah kesenian dari berbagai budaya lokal. Pendekatan metodologisnya lebih mengarah kepada upaya pemahaman dan peningkatan minat terhadap aspek budaya daripada pembelajaran keterampilan teknis. Di sini kupasan kontekstual mendapat porsi cukup besar. PSN memakai pendekā¦