Text

PTK : Upaya Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Tentang Meneladani Perjuangan Rasulullah SAW Di Mekkah Dengan Menggunakan Media Pembelajaran Audio Visual (Penelitian Tindakan Kelas Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di Kelas X Akuntansi 1 SMK Negeri Kota Bogor Semester 1 Tahun Pelajaran 2013-2014)

---

Hj. Amalia Agam Putri S. Ag Tahun 2013. UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK TENTANG MENELADANI PERJUANGAN RASULULLAH SAW DI MEKKAH DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO VISUAL DI KELAS X AKUNTASI 1 SMK NEGERI 1 KOTA BOGOR SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2013-2014.
Penelitian ini beranjak dari fenomena yang terjadi di kelas bahwa rendahnya pemahaman dan hasil belajar peserta didik pada pembelajaran Pendidikan Pendidikan Agama Islam tetang Meneladani Perjuangan Rasulullah SAW di Mekkah. Oleh karena itu seorang guru perlu mempertimbangkan strategi pembelajaran sehingga dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik.
Penelitian ini bertujuan (1) untuk mengetahui media pembelajaran audio visual dapat meningkatkan hasil belajar peseta didik tentang Meneladani Perjuangan Rasulullah di Mekkah melalui penggunaan media pembelajaran audio visual di kelas X Akuntasi 1, (2) untuk menggambarkan proses peningkatan hasil belajar peseta didik kelas X Akuntansi 1 tentang Meneladani Perjuangan Rasulullah di Mekkah sebelum dan sesudah menggunakan media pembelajaran audio visual, (3) untuk mengukur besarnya peningkatan hasil belajar peseta didik kelas X Akuntansi 1 tentang Meneladani Perjuangan Rasulullah di Mekkah setelah menggunakan media pembelajaran audio visual.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dengan menggunakan media pembelajaran audio visual dapat menjadi variasi pembelajaran yang menyenangkan bagi peserta didik sehingga terbukti meningkatkan hasil belajar peserta didik di Kelas X Akuntansi 1 SMK Negeri 1 Kota Bogor. Sebelum menggunakan media pembelajaran audio visual hasil belajar peserta didik hanya mencapai nilai rata-rata 66,94 kemudian terjadi peningkatan setelah menggunakan media pembelajaran audio visual menjadi 73,41 pada siklus I dan 80,33 pada siklus II.
Dari uraian di atas peneliti menyimpulkan bahwa penggunaan media pembelajaran audio visual yang disesuaikan dengan materi pembelajaran dapat menciptakan situasi belajar yang menyenangkan sehingga terjadi peningkatan hasil belajar peserta didik. Oleh karena itu peneliti menyarankan agar penggunaan media pembelajaran audio visual disosialisasikan dan digunakan sebagai alternatif dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam di sekolah-sekolah di lingkungan Dinas Pendidikan Kota Bogor.
Kata – kata kunci : Media Pembelajaran Audio Visual, hasil belajar peserta didik mata pelajaran Pendidikan Agama Islam

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

370.7 AGA u

Penerbit

Bogor, Indonesia : SMK Negeri 1 Bogor., 2013

Deskripsi Fisik

80 hlm ; 21 x 29 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

370.7

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar