Text

PTK : Upaya Meningkatkan Kemandirian Siswa Melalui Teknik Bimbingan Kelompok (Penelitian Tindakan Bimbingan dan Konseling di Kelas X AK 1 Semester 1 SMK Negeri 1 Kota Bogor Tahun pelajaran 2015-2016)

---

MUTIARA ARIANI, S.PD. 2015. UPAYA MENINGKATKAN KEMANDIRIAN SISWA MELALUI TEKNIK BIMBINGAN KELOMPOK (Penelitian Tindakan Bimbingan dan Konseling di Kelas X AK 1 Semester 1 SMK Negeri 1 Kota Bogor Tahun Pelajaran 2015/2016).

Penelitian ini berangkat dari fenomena yang terjadi di lapangan bahwa kemandirian memberi pengaruh pada prestasi belajar siswa. Hal ini dapat disebabkan oleh faktor ketidakmampuan siswa untuk tidak tergantung pada orang lain dan kurangnya rasa tanggung jawab siswa terhadap hal-hal yang dilakukannya.
Fenomena di atas mendorong peneliti untuk mengkaji efektivitas penerapan teknik bimbingan kelompok. Bimbingan kelompok dalam penelitian ini adalah suatu teknik yang digunakan dalam layanan bimbingan dan konseling yang diberikan oleh guru bimbingan dan konseling/konselor kepada peserta didik dalam menyelesaikan masalahnya melalui kelompok kecil.
Sampel penelitian ini adalah siswa kelas X AK 1 SMK Negeri 1 Kota Bogor. Pengambilan data dilakukan dengan penyebaran angket untuk mengungkap kemandirian siswa.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif analitik, yaitu studi yang digunakan untuk mengumpulkan data, mendeskripsikan, mengolah, menganalisa, menyimpulkan, dan menafsirkan data dan metode penelitian tindakan bimbingan dan konseling, yaitu suatu kajian reflektif yang dilakukan konselor dalam meningkatkan kemampuan berpikir secara rasional dan bertindak untuk memperbaiki kualitas bimbingan terhadap siswa sehingga diperoleh kesimpulan, bahwa : 1) penerapan teknik bimbingan kelompok dalam proses layanan bimbingan dan konseling dapat meningkatkan kemandirian siswa; 2) melalui penerapan teknik bimbingan kelompok, siswa terlatih dan terampil untuk bekerja sama dengan teman dalam menyelesaikan masalah.
Penelitian ini menghasilkan rekomendasi yang ditujukan pada peneliti selanjutnya untuk mengkaji keefektifan teknik bimbingan kelompok yang tidak hanya menyelesaikan masalah-masalah pribadi sosial siswa melainkan juga masalah-masalah belajar dan karier siswa







Kata kunci : Bimbingan kelompok, kemandirian siswa

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

370.7 ARI u

Penerbit

Bogor, Indonesia : SMK Negeri 1 Bogor., 2015

Deskripsi Fisik

47 hlm; 21 x 29 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

370.7

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar