YOESI IKA FIANDARTI. TAHUN 2016. Penerapan Layanan Penguasaan Konten dengan Teknik Role Playing untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas X MM 1 SMK Negeri 1 Bogor (PTBK Pada Siswa Asuh Kelas X MM 1 Semester 1 Tahun Ajaran 2016-2017)”. Penelitian ini dilakukan berdasarkan hasil tes DCM yang telah disebarkan, yaitu: catatan pelajaran tidak lengkap 14%, pelajaran sekolah terlalu…
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menulis anekdot melalui penerapan strategi pembelajaran RAFT pada siswa kelas X SMKN 1 Bogor. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X PM 1 SMKN 1 Bogor yang berjumlah 36 siswa. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan strategi pembelajaran RAFT dapat meningkatkan kemampua…
Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus, disetiap siklus terdiri dari dua pertemuan. Menurut Hasil Kajian Pendahuluan Tentang pelaksanaan proses pembelajaran di kelas X AP I, diperoleh hasil yang kurang memuaskan dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia, penguasaan siswa terhadap materi pelajaran menulis anekdot berada di bawah standar KKM dari…
Lilies Suarsih Ismori,Spd,Msi.2016, Penerapan Metode Pengunaan Sinyal untuk Meningkatkan Keterampilan Mengatur Gerak Langkah Lay Up Shoot Pada Pelajaran Bola Basket Peserta Didik Kelas X AP 1 SMKN 1 Bogor Semester I Tahun Pelajaran 2015 – 2016. Penelitian ini dilator belakangi peserta didik kelas X AP 1 SMKN 1 Bogor kurang dapat melakukan teknik gerak langkah lay up shoot dengan baik. Penel…
Lilies Suarsih Ismori,Spd,Msi 2015, Penerapan Metode Latihan Keseluruhan untuk Meningkatkan Kemampuan dan Hasil Belajar Peserta Didik dalam Cabang Bola Voli pada Materi Servis bawah (PTK Pada Mata Pelajaran Penjas di Kelas X AK 3 SMK Negeri 1 Bogor, Semester I Tahun Pelajaran 2015-2016) Penelitian ini beranjak dari fenomena yang terjadi di kelas bahwa rendahnya kualitas pembelajaran Penjas …
Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus, disetiap siklus terdiri dari dua pertemuan.Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik akan materi pelajaran Pengawetan Bahan Nabati dan Hewani melalui penerapan model pembelajaran Contextual Teaching Learning (CTL) pada siswa kelas X SMKN 1 Bogor. Subjek penelitian ini adala…
MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS TENTANG CONGRATULATING AND COMPLIMENTING OTHERS DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN TIPE JIGSAW DI KELAS X PM 2 SMK NEGERI 1 BOGOR TAHUN PELAJARAN 2015/2016. EMALIA HERMAWATI S.PD. NIP. 197204241995122002 Penelitian ini berdasarkan pada fenomena yang terjadi di kelas X PM 2 bahwa kemampuan berbicara pese…
MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS TENTANG PROSEDURAL / INSTRUCTIONAL TEXT DENGAN MENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASI DI KELAS XI MM 2 SMK NEGERI 1 BOGOR TAHUN PELAJARAN 2014/ 2015 EMALIA HERMAWATI, S.PD. NIP. 197204241995122002 Penelitian ini dilatar belakangi oleh kejadian yang terjadi di kelas bahwa rendahnya kemampuan berbicara peserta didik …
ELI WELASARI, S.E TAHUN 2016.UPAYA PENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK TENTANG MATERI PENGELOLAAN KARTU PERSEDIAAN METODE FIFO (PTK Mata Pelajaran Pengantar Akuntansi,di KELAS XI AK2, semester 3 SMK Negeri I Bogor, Tahun Pelajaran 2015-2016) Penelitian ini beranjak dari fenomena yang terjadi di kelas bahwa rendahnya pemahaman dan hasil belajar peserta didik pada pembelajaran Pengelola…
ELI WELASARI, S.E TAHUN 2016.UPAYA PENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK TENTANG MATERI PENGELOLAAN KARTU PERSEDIAAN METODE FIFO (PTK Mata Pelajaran Pengantar Akuntansi,di KELAS XI AK2, semester 3 SMK Negeri I Bogor, Tahun Pelajaran 2015-2016) Penelitian ini beranjak dari fenomena yang terjadi di kelas bahwa rendahnya pemahaman dan hasil belajar peserta didik pada pembelajaran Pengelola…