PENERAPAN METODE INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS TENTANG MEMAPARKAN, MENANYAKAN DAN MERESPON JATI DIRI DI KELAS X MM 2 SEMESTER 1 SMK NEGERI 1 BOGOR TAHUN PELAJARAN 2016/2017. EMALIA HERMAWATI, S.PD. NIP. 197204241995122002 Penelitian ini beranjak dari fenomena yang terjadi di kelas bahwa rendahnya kemampuan menulis peser…
SUKARDI, S.PD 2015, UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENJASKES TENTANG PASSING BAWAH PERMAINAN BOLA VOLI MELALUI TUTOR SEBAYA. Penelitian ini beranjak dari fenomena yang terjadi di kelas bahwa rendahnya pemahaman, minat, dan hasil belajar peserta didik pada pembelajaran Pendidikan Jasmani dan Kesehatan (Penjaskes) tentang permainan bola voli mini teknik passing baw…
NANI MARYANI, S.Pd TAHUN 2016. PENINGKATAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK TENTANG PEMANDUAN MULTIDAY TOUR DAN OVERLAND TOUR DENGAN MENGGUNAKAN BAHASA INGGRIS PADA MATA PELAJARAN PEMANDUAN WISATA (TOUR GUIDING) MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL (CTL) KELAS XII USAHA PERJALANAN WISATA (UPW)2 SEMESTER 6 SMK NEGERI 1 KOTA BOGOR TAHUN PELAJARAN 2015/2016. Penelitian ini beranjak dari …
NANI MARYANI, S.Pd TAHUN 2015. PENERAPAN METODE TUTOR SEBAYA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK TENTANG PEMANDUAN DALAM BANTUAN KEDATANGAN (TRANSFER IN) DAN BANTUAN KENERANGKATAN (TRANSFER OUT) PADA MATA PELAJARAN PEMANDUAN WISATA (TOUR GUIDING) DI KELAS XII USAHA PERJALANAN WISATA (UPW)2 SEMESTER 5 SMK NEGERI 1 KOTA BOGOR TAHUN PELAJARAN 2015-2016. Penelitian ini beranjak dari fe…
NANI MARYANI, S.Pd TAHUN 2016. MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK TENTANG FUNGSI PUBLIC RELATIONS DALAM ORGANISASI DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF (COOPERATIVE LEARNING) (Penelitian Tindakan Kelas pada Mata Pelajaran Public Relations di Kelas X UPW2 Semester 1 SMK Negeri I Kota Bogor Tahun Pelajaran 2016-2017) Penelitian ini beranjak dari fenomena yang terjadi di kela…
Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus terdiri dari 2 pertemuan . Menurut hasil kajian pendahuluan tentang pelaksanaan proses pembelajaran di kelas X UPW 2diperoleh hasil yang kurang memuaskan dalam mata pelajaran bahasa Indonesia , penguasaan siswa terhadap materi pelajaran menulis teks negosiasi berada di bawah standar KKMdari 36 siswa ada …
Silatul Hanafiah 2015. Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem Based Learning) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Tentang Teks Anekdot di Kelas X AK 2 SMK Negeri 1 Kota Bogor Semester Genap (TahunPelajaran 2014-2015). Penelitian dilakukan karena guru melihat bahwa hasil tes peserta didik mengecewakan yaitu nilai pes…